中国现当代文学作品选讲
《中国现当代文学作品选讲》选取1915年以来在中国文学史上具有代表性的作品进行研究。它是汉语言专业大学三年级开设的选修课程。32学时，2学分。2021年6月获批省级一流课程（线下）。课程基于“立足牡丹江，面向黑龙江，辐射全国”的办学定位，坚守“实践+创新”的专业特色，致力于培养具有较高的政治素质，职业素养，广博的文化知识，较强的教学能力的基础教育教学人才。
《中国现当代文学作品选讲》课程秉承OBE理念，遵循高阶性、创新性、挑战度原则，设置集知识、能力和价值目标于一体的课程目标，按照“职业信念+专业知识+专业技能+创新意识+人文情怀”五位一体的培养模式要求，重点建设有路径、有融合的课堂。
教师团队：董慧、王莉 张远 孙玉生
授课方式：线下
推荐教材：中国现当代文学
课程介绍
课程基于“立足牡丹江，面向黑龙江，辐射全国”的办学定位，坚守“实践+创新”的专业特色，致力于培养具有较高的政治素质，职业素养，广博的文化知识，较强的教学能力的基础教育教学人才。《中国现当代文学作品选讲》课程秉承OBE理念，遵循高阶性、创新性、挑战度原则，设置集知识、能力和价值目标于一体的课程目标，按照“职业信念+专业知识+专业技能+创新意识+人文情怀”五位一体的培养模式要求，重点建设有路径、有融合的课堂。
课程目标
知识目标：分析评价文本，探究思想艺术成就。
建构研究框架，总结文学动因。
能力目标：爬梳文献资料，提炼总结观点，养成高阶思维，融通发散并举。
讲好中国故事，讲解启迪得法。
价值目标：弘扬传统文化，深植爱国情怀。
培养健全人格，增强教育职业使命感。
团队介绍
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董慧 · 牡丹江师范学院课程负责人女，文学博士，教授。2003年毕业于牡丹江师范学院中文系，后留校任教至今。2008在东北师范大学获得文学硕士学位，2015年在福建师范大学获得文学博士学位。黑龙江省普通话测试员。从教14年来，先后主讲过语言学概论、中国现当代文学、中国现当代文学作品选、大学语文、应用写作和演讲与口才等多门课程。主要科研方向是东北文学、知青文学和台湾文学。 -
王莉 · 牡丹江师范学院团队教师牡丹江师范学院副教授、文学博士、硕士生导师，主要从事中国现当代文学思潮研究。发表论文十余篇，出版专著一部。主持省级项目一项，厅局级项目三项。曾获牡丹江师范学院科研成果二等奖，教学成果二等奖，课堂教学质量一等奖。 -
张远 · 牡丹江师范学院团队教师牡丹江师范学院副教授、文学博士、硕士生导师。主要从事中国现当代文学教学与研究工作，近年来在《文艺理论批评》《电影文学》等期刊发表核心论文多篇，出版教材2部。研究领域涉及东北地域文学、影视文学、戏剧文学、网络文学等。 -
孙玉生 · 牡丹江师范学院团队教师牡丹江师范学院教授
课程相关
教学任务：课程负责人主讲《中国现当代文学》《中国现当代文学作品选讲》等课程。
教学研究：依托课程开展教学改革与研究，完成黑龙江省教育科学规划课题·党的二十大专项研究重点课题立项《中国文学课程体系对学生创新能力提升的导向与培育——基于创新驱动发展战略视角》，完成牡丹江师范学院教学改革项目《“中国现当代文学作品选讲”省级一流本科课程教学模式创新的研究与实践》。
教学奖励：
第八届黑龙江省高校微课教学比赛二等奖
首届黑龙江省课程思政教学比赛二等奖
第二届黑龙江省高校教师教学创新大赛教授组一等奖
第二届“智慧树杯”课程思政示范案例大赛
《中国现当代文学作品选讲》课程及团队获得黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目
第二批黑龙江省高等学校课程思政优秀案例
第七届“语文报杯”全国语文微课大赛微课视频类一等奖
第七届“语文报杯”全国语文微课大赛微课教学设计类二等奖
课程视频