课程基于学校“面向基础教育和区域经济社会发展需要”的人才培养总目标,按照“职业信念+专业知识+教学技能+创新意识+人文情怀”“五位一体”的师范生培养模式,打造了“一线、双基、三向、四能”的内容体系。课程团队以培铸教师职业信念,提升学生育人能力为课程思政建设方向,开展中华经典诵、讲、写、演的有梯度、跨学科和个性化学习实践。学生通过学习实践能够坚定教师职业信念,秉持教育报国理念,传承中华优秀文化和红色文化,内化经典,服务社会,提升文化自信,维护文化安全。
认知目标:整合中华经典相关的语言、文学、艺术知识,运用技法规律设计诵写讲演实践方案,开展社会调查,展现语言文字之美。
能力目标:融合交叉学科知识开展综合实践,应用情感技能朗诵经典作品,规范书写硬笔书法作品,设计撰写经典讲解脚本,合作创作表演展示作品,评价实践表现,提升教学、实践和育人能力。
价值塑造目标:树立家国情怀和教师职业信念,传承中华优秀文化,应用诵写讲演技能服务社会和教育事业。
承担课程教学任务
课程团队共开课9学期,每年开课2学期,年均学时62学时。课程面向校内选课学生和智慧树平台选课学生,选课学校27所。课程负责人负责开展教学资源建设和实践指导,参与中华传统文化传承实践基地共建。
教学研究
课程负责人李莹近五年来主持黑龙江省高等教育教学改革研究项目、黑龙江省教育科学规划重点课题、牡丹江师范学院教育教学改革课程思政专项等项目4项;担任黑龙江省中小学省情教材研究基地兼职研究员,参与编写黑龙江省中小学省情教材《魅力黑龙江》;受聘智慧树高等教育研究院特聘专家,教学案例入选《“智慧树杯”全国课程思政示范案例集》,电子工业出版社出版;担任中华经典诵写讲大赛“诗教中国”诗词讲解大赛评审专家。
教学奖励
课程团队建设省级一流本科社会实践课程和黑龙江省高等学校课程思政示范课程和教学团队培育项目。课程负责人李莹获得全国“田家炳杯”全日制教育硕士学位研究生学科教学(语文)专业教学技能大赛优秀指导教师奖,黑龙江省高校微课教学比赛一等奖,黑龙江省高等院校课程思政教学竞赛二等奖、黑龙江省高校教师教学创新大赛三等奖2项,获批黑龙江省研究生课程思政高质量建设项目课程思政案例和首批黑龙江省高等学校课程思政优秀案例,获得“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛特等奖1项,二等奖1项。获得“智慧树杯”混合式教学案例创新大赛一等奖。获评牡丹江市师德楷模和牡丹江师范学院课程思政建设教学名师。
团队成员董慧获黑龙江省高校教师教学创新大赛一等奖、黑龙江省高等院校课程思政教学竞赛二等奖、黑龙江省高校微课教学比赛二等奖、“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛一等奖,获批黑龙江省高等学校课程思政优秀案例。团队成员刘爽获得黑龙江省高校青年教师教学竞赛文科组一等奖、黑龙江省高校艺术教学成果展一等奖、黑龙江省微课教学比赛二等奖。团队成员李心竹获得黑龙江省高校微课教学竞赛二等奖。团队成员胡宗华获得黑龙江省高校教师教学创新大赛一等奖、黑龙江省高校青年教师教学竞赛文科组二等奖、“智慧树杯”课程思政示范案例教学大赛二等奖。
课程团队指导学生获得诵写讲演、红色筑梦之旅、推广普通话、教学和创新创业竞赛、新文科创新竞赛等奖项30余项。